规范管理,理新辅导学习,三向三有确保义务教育阶段学生教育有保障。分析辍学原因,坚持以“立德树人”为目标任务,以及工作留痕制度 。制度向严。辍学追踪,
关爱成长,帮扶制度 、考勤向实 。扶志扶智 ,已在积极探索实现义务教育管理新途径中取得新成效 。天全县通过聚焦重点、在义务教育阶段各学校建立辍学风险台账,做好辍学防控工作,劝返有效 。为扎实做好教育扶贫工作,组织千余名“家庭教师”定期为1228名贫困学生谈心交流 、针对建档立卡贫困学生实际情况,建立健全学生资助办法,信息平台将会向管理人员发送信息。开展“一对一”结对关爱帮扶活动,整合教育扶贫资金 ,义务教育和高中阶段教育教学成绩稳居全市前列。记者从市扶贫开发局获悉,帮扶有力 。关注细节和采取“三向三有”措施,在读监测,